8 Talleres psicoeducativos. Participaron más de 65 familias durante 4 meses compartiendo experiencias. Trabajamos en mejorar la gestión familiar con nuevas herramientas, fomentando el afrontamiento activo y la prevención. Principalmente, se abordaron varias áreas: mediación familiar, adolescencia, toma de decisiones, gestión emocional, autoestima, bullying, consumo de sustancias y trastorno de la conducta alimentaria.

¿Cómo debemos actuar en el aula y fuera de ella? Más de 85 participantes en las sesiones psicoeducativas dirigidas a docentes de la Comunidad de Castilla y León. Trabajamos juntos durante unos meses la gestión de identidad de género, la transexualidad en la infancia y adolescencia, protocolo de actuación, medidas básicas y flujograma de actuaciones […]

Más de 450 participantes de 1º a 4º de ESO de la Comunidad de Castilla y León. En los adolescentes, los déficits de habilidades sociales pueden incidir negativamente en la consolidación de la identidad como en la formación de trastornos psicopatológicos. De ahí que el diagnóstico y la intervención en esta temática sea de prevención. […]

Más de 250 participantes de 5º y 6º Primaria de la Comunidad de Castilla y León. La etapa adolescente, o etapa de transición a la vida adulta, se caracteriza, entre otros factores, por ser una época de cambios emocionales y físicos, etapa de búsqueda de sí mismos y de su identidad, la necesidad de independencia, […]

Más de 450 participantes de 1º a 4º de ESO de la Comunidad de Castilla y León. El consumo de sustancias psicoactivas tiene una repercusión negativa dentro de la vida personal del individuo afectando sobre su calidad de vida, su salud física, su salud mental, en el desarrollo personal y en la forma de desenvolverse […]

Más de 450 participantes de 1º a 4º de ESO de la Comunidad de Castilla y León. El Bullying es una de las prácticas más destructivas entre los niños y los adultos. Es un problema de conducta que afecta a las vidas de miles de personas en todo el mundo y son necesarias con urgencia […]

Más de 115 participantes de 1º y 2º de BACHILLERATO, de la Comunidad de Castilla y León. La toma de decisiones respecto al futuro académico y profesional es un tema problemático entre los adolescentes. La orientación vocacional tiene el objetivo de acompañar durante este proceso y proporcionar herramientas para resolver el dilema. Los principales pilares […]

Más de 450 participantes 1º a 4º de ESO (Comunidad de Castilla y León). La autoestima es uno de los pilares fundamentales sobre el que se construye la personalidad desde la infancia, y uno de los más potentes predictores del grado de ajusto psicológico durante la adolescencia y la adultez. La adolescencia es la etapa […]

El agotamiento es un síndrome psicológico que implica una respuesta a largo plazo a factores estresantes interpersonales crónicos en el trabajo. Las tres dimensiones principales de esta reacción son el agotamiento, los sentimientos de cinismo y desconexión, y los sentimientos de impotencia y falta de satisfacción. Esta definición es una declaración más amplia del modelo […]

Taller «Conecta contigo» Estos días se ha realizado la 2ª Edición del Programa Psicoeducativo Kizuna Psicología que acoge a más de 500 adolescentes de 1ª ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º Bachillerato y 2º Bachillerato. Los adolescentes son los principales protagonistas y entre teoría, dinámicas, lecturas, juegos y reflexiones descubren los cuatro pilares […]